#学霸遭欺凌自杀,校长却说和学校没关系!你咋看?# 
首先声明:我不是教师!我想说,教育界的现状是畸形的。老师已经不再是传统意义上的传道受业解惑的,一日为师终身为父的观念也早就成为扯淡,老师仅仅是一种职业而且不再光辉,他们早已失去了育人的权利,说严重一些,我们的教师恐怕只剩下了复读机的功能。但是这种情况时怎么造成的呢??
我的侄子大学毕业进入某小学,实习期结束后担任二年级一个班的副班主任,他说现在的老师跟他印象中的形象和内涵差的太远,在他的班里,孩子们几乎人手一个电话手表,老师但凡语气严厉点,学生们一个个的就开始用电话手表录音了,你听的没错!都是家长教的,录音是为了投诉教师而取证!举个最普遍的例子,课堂上有学生要上厕所,作为老师要权衡三番才会批准,他有些自嘲的说,副班主任的意义多半在此,不仅是监督管理一个班级,还要时刻要盯住那些脱队的、开小差、调皮捣蛋的学生,不为别的,一方面是为了保证学生的安全,还有一方面为了避免意外发生时被家长扣上不负责任的大帽,前些天雾霾黄色预警,一个班级的孩子列队从这所教学楼步行至另一所教学楼,这个班的班主任或带队老师居然遭到学生家长投诉到教委……侄子很失望,也很无奈!
几千年来我们一直给与无限敬爱的教师们,已经被捆住了手脚,他们不再是受人敬仰的师长,而是被道德和师德捆绑的待宰羔羊!他们再也不能放手去教育、管束孩子,反而要时刻警醒自己的言行,不要被学生家长抓住有违师德的“小辫子”,这是当今学生的悲哀,也是整个社会的悲哀!我想,如果教育界的这种现状不改变的话根本实现不了中华民族的伟大复兴。教育代表了一个民族或社会的先进文明程度。
不得不说,教师队伍中确实存在败类,但毕竟只是少数!呼吁党和国家,提升教师的地位要落在实处,这些年的口号喊下来,没感觉老师的地位有所提升,教师们反而越来越畏首畏尾了。听说一个投诉对他们的影响非常大,那教委就没有责任区分核实投诉的真实性和有效性??我们的教师真的很可怜! 

#学霸遭欺凌自杀,校长却说和学校没关系!你咋看?# 
首先声明:我不是教师!我想说,教育界的现状是畸形的。老师已经不再是传统意义上的传道受业解惑的,一日为师终身为父的观念也早就成为扯淡,老师仅仅是一种职业而且不再光辉,他们早已失去了育人的权利,说严重一些,我们的教师恐怕只剩下了复读机的功能。但是这种情况时怎么造成的呢??
我的侄子大学毕业进入某小学,实习期结束后担任二年级一个班的副班主任,他说现在的老师跟他印象中的形象和内涵差的太远,在他的班里,孩子们几乎人手一个电话手表,老师但凡语气严厉点,学生们一个个的就开始用电话手表录音了,你听的没错!都是家长教的,录音是为了投诉教师而取证!举个最普遍的例子,课堂上有学生要上厕所,作为老师要权衡三番才会批准,他有些自嘲的说,副班主任的意义多半在此,不仅是监督管理一个班级,还要时刻要盯住那些脱队的、开小差、调皮捣蛋的学生,不为别的,一方面是为了保证学生的安全,还有一方面为了避免意外发生时被家长扣上不负责任的大帽,前些天雾霾黄色预警,一个班级的孩子列队从这所教学楼步行至另一所教学楼,这个班的班主任或带队老师居然遭到学生家长投诉到教委……侄子很失望,也很无奈!
几千年来我们一直给与无限敬爱的教师们,已经被捆住了手脚,他们不再是受人敬仰的师长,而是被道德和师德捆绑的待宰羔羊!他们再也不能放手去教育、管束孩子,反而要时刻警醒自己的言行,不要被学生家长抓住有违师德的“小辫子”,这是当今学生的悲哀,也是整个社会的悲哀!我想,如果教育界的这种现状不改变的话根本实现不了中华民族的伟大复兴。教育代表了一个民族或社会的先进文明程度。
不得不说,教师队伍中确实存在败类,但毕竟只是少数!呼吁党和国家,提升教师的地位要落在实处,这些年的口号喊下来,没感觉老师的地位有所提升,教师们反而越来越畏首畏尾了。听说一个投诉对他们的影响非常大,那教委就没有责任区分核实投诉的真实性和有效性??我们的教师真的很可怜! 收起全文

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